最狂校长郑强：被称为“铁杆抗日教授”，用新身份让喷子“闭嘴”

郑强以独特的方式直言不讳地批评中国教育问题，同时对日本和美国进行了激烈的谴责，在学术界和网络平台引发了广泛的讨论和争议。迄今为止，中国还没有一位高校校长能像他那样“口无遮拦”。

他曾是一位化学家，曾负责无数国家科研计划，撰写了上百篇SCI论文，并拥有许多科研专利和奖项。

然而，很多熟悉他的人认为，他经常说出令人吃惊的话，观点鲜明，更像是一个对中国教育感到愤慨的“怒气冲冲的另类人士”。

当南联盟大使馆遭到炸弹袭击的那个晚上，我正在给博士生们授课，但情绪有些无法继续下去。

学生好奇地询问：“强哥，你怎么突然不说话了？平时不是一直很兴奋吗？”

我曾经犹豫是否应该向你们传授这些知识，我的一位在美国教书数十年的同学告诉我，他们很期待中国人参与战争，因为美国的富人就是靠战争发家致富的。

你们同学们都渴望出国，对吧？我教了你们一些东西，你们就跑去美国的公司工作。谁知道哪天美国和中国开战了呢？而你制造的高分子橡胶圈被安装在导弹上，飞到杭州炸死了郑强。

郑强公开说出这样的大实话，赢得了许多人的赞同，但也触及了许多人的痛处，引发了一些人对他的强烈谴责，甚至有人高声呼吁让他退出教育界。

许多人对郑强是否真心热爱祖国表示怀疑。然而最近，郑强获得了一个新的身份，成功让所有怀疑者哑口无言，他仍然能够凭借其“狂傲”的言辞继续高歌猛进。

具有鲜明个性的敬国教授

郑强提到，大家都称呼他为“铁杆抗日教授”，因为他在敌后工作了多年。

他经常在公开演讲或采访中表达对留学生的观点，认为：“祖国培养了你，一出国就不回来，这算不算背叛祖国？”

郑强之所以能够说出如此直率而激进的言辞，是因为他曾经有过留学海外的经历，而且还是作为国家专项培养的留学生。

郑强出生于1960年，就在重庆这个地方。从他还是孩子的时候，人们就开始夸他聪明。后来，在重庆完成了中学学业之后，1978年，他以优异的成绩考入了浙江大学。

年幼时，郑强家境并不富裕，然而他一直怀揣着通过勤奋学习改变命运，以回报社会和国家的愿望。

中国当时正处于建设时期，急需大量高技术人才，郑强在这样的背景下选择攻读化学系，希望将来能为科研事业做出贡献。

郑强毕业于浙大后，加入了晨光化工研究院，在那里工作了三年。该研究院是我国重要的高分子新型合成材料研制和生产基地之一。

25岁的郑强在考入成都科技大学硕士研究生之前，正式加入了党组织，并在毕业后选择留在学校任教三年。

31岁的郑强，年轻有为，从四川大学高分子研究所取得博士学位，当时他正是学校重点培养的人才之一，这发生在1991年。

1992年，郑强因为出色的表现获得了日本京都大学中日联合培养博士的机会。

郑强在日本留学并工作了5年，在这段时间里他深刻感受到了中日两国在上世纪末的巨大差距。

他并没有打算留在日本发展，相反，他开始思考：自己应该怎样才能更好地为祖国效力呢？

无数人都认可郑强是一位爱国教育家。他不仅在科研工作中展现了对国家和民族的深厚感情，还在捍卫国家利益和民族尊严方面表现出色。

在郑强的日本留学生活中，他深切感受到了日本人对中国的鄙视情绪。

郑强在一次课堂上，惊讶地发现他的日本教授竟然公开美化侵略历史，并且还声称这是在“帮助”中国。

郑强从不畏惧表达自己的观点，他毫不犹豫地站起身走向讲台，抓起教授的话筒准备与教授交锋，最终使得教授无言以对。

他的爱国精神从小到大都深深扎根在他的内心深处，因此他一直都是一个敢于直言不讳的人。他对日本人颠倒黑白的行为毫不容忍，也无意容忍任何一点。

郑强在校期间一直刻苦学习和钻研，他始终牢记自己赴日留学的初衷，也始终铭记国家对他们的大力培养。

他感到气愤的是，似乎只有个别人持有这种看法，许多在中国留学生在国内时很爱国，但一旦走出国门，就迅速改变了态度，不愿意回国，更不愿意为祖国做贡献。

郑强在完成学业后曾在京都大学工学部担任客座研究员，积累了丰富的研究经验。随后，他直接回国创建了中国迄今为止第一个专注于高分子动态流变学研究的学术团队。

在日本繁荣的社会和极具诱惑力的高收入下，有30名与郑强一同出国的优秀人才，但只有他选择了回国。

郑强因此经历深感愤慨，对留学生不回国的行为表示强烈谴责，甚至称他们为“汉奸”。在他看来，每位得到国家政策支持培养的留学生都应该毅然回国，履行自己的义务和责任，而不是在获益后忘乎所以。

郑强所说的是，他指的是国家资助培养的留学生，而在新世纪，许多留学生都是由家庭资助，这导致郑强的观点遭到反驳和质疑。

一个人的叫声足以唤醒另一个人。

自回国以来，郑强曾先后担任浙江大学、贵州大学和太原理工大学等多所学校的教授、院长、校长和党委书记等职务。

他的位置上，许多人都会选择沉默不语，以免给自己招来恶名，而不像郑强那样四处奔波，在各大学、政府机关和中学演讲，甚至走遍西部地区，为高等教育奔走呼吁。

有人曾向郑强询问，退休后他打算做什么，而他回答道：“我计划持续从事教育领域工作。”

郑强奔波四处解决教育问题，他的唯一目标就是激发国人和年轻一代对国家的热爱之情。

他认为学校仅仅有高楼大厦是不够的，还需要注重内涵。对于教育资源匮乏的孩子，他坚信他们决不能永远局限在偏远山区贫困之中，应该被鼓励走出大山，去更优秀的高等学府接受教育。因此，他还特别推动了一项名为“博学计划”的举措，旨在帮助贵州的学生迈向更高层次的学术道路。

2012年，郑强沿着竺可桢教授的学术道路来到贵州大学担任校长。他计划在这里施展抱负，推动西部高校的发展，然而意外地遭遇了挫折。

郑强在视察期间发现，这所贵州省内唯一的211重点建设高校居然风气极差。老师上课不认真，科研和论文也没什么拿得出手的，只在乎有没有职称。

教师和教授们似乎都很悠闲地享受退休生活，对教学似乎不太关注，甚至在学生作弊考试时也无动于衷，完全像是在放任自流。

更甚者，校园内有一片树林，他经常目睹学生逃课跑到那里，老师们对此也毫不在意。

郑强对这些事感到非常愤怒，于是果断地召集工人来将这个“逃课天堂”夷为平地，然后重新铺上了一片草坪，并顺带着对校园环境进行了规划补充。

新校长上任，引起了巨大的轰动，全校师生一致认为郑强不够胜任大学校长一职，甚至联合起来要求罢免他，理由是这片树林已经有百年历史。

郑强对这些声音毫不在意，他还推出了“纯风计划”来改善学校的风气，促进学生养成良好的学习环境。

他认为，树木为学生逃课提供了掩护，不论它们是何时种下的，都已严重影响了校园的正常运转，成为了阻碍学术进步的重要问题。

那片草地已成为学生们看书和聚餐的首选地，树木已被砍伐，有异议者只能放弃抵抗，原先的阴郁氛围完全消失不见。

为了更好地发展西部高校，郑强专门设立了一个意见箱，并且非常重视处理每一封匿名信，以便改进学校的管理。

一旦看到郑强真正在处理实际问题，并且学校的氛围变得更加积极向上，人们就慢慢地停止议论，开始亲切地称呼他为“强哥”。

直到2016年，贵大化工系的一名本科生以第一作者身份在世界顶级化学期刊上发表了论文，这在贵大历史上是首次。

在离开贵州大学之前，郑强曾在采访中表示：“大学的关键在于培养出色的学子，在这个高速奔跑的过程中，我已经将接力棒交接完毕。”

曾深切体验过中国教育存在的问题和困境，也见证了留学生们思想的转变，因此郑强期望不仅提升学生的学术水平，同时也加强他们对国家的忠诚和热爱。

除了举办相关演讲和活动，郑强还期望利用网络的力量传播爱国思想，在这种情况下。尽管他独自一人，但他的召唤之声仍能引起共鸣。

许多人认为科学是没有国界的，留在国外从事科研工作可以为全世界做出贡献。然而，郑强却表示：“科学是有国界的，钱学森回国时甚至被扣押了三年。尤其是科学，当它为谁服务时，就会带有深刻的民族烙印。”

这番言论得到了无数网友的认同，如果科学真的是无国界的，那为何没有国家将重要的科技成果分享给全世界，甚至还会打击其他国家的高端产业呢？

当然，许多人依然对郑强非常不屑，他们认为他只是在利用夸张的言辞来吸引关注，其目的就是为了赚钱。

尽管在网络上备受瞩目，但实际上郑强很少参与互联网活动，因为他的工作日程非常紧张。他过去的经历极为丰富，根本没有时间去关注网络上的谣言。

今年，郑强不仅获得了“中国好校长”、“中国教育变革人物”、“西部建设先进个人”、“新世纪百千万人才工程人选”、“学生最喜爱教师”等数十项荣誉，还获得了一个新的身份。

郑强于2023年8月8日获聘为延安大学泽东干部学院特聘教授，这所学院是中国共产党创办的第一所综合性大学。

网络上很少有关泽东干部学院的消息，但仅从这所学院的名称来看，许多人都意识到它对国家的重要性。

贵州省副省长曾评价郑强时说：“人无完人。”郑强的言辞确实直截了当、锋利切入，让许多人听后感到不适，然而忠言逆耳，谁能否认他所说的是真实之辞呢？

在这个日益虚伪的世界里，国家需要有这样的人士站出来发声，唤醒那些麻木不仁的民众，将教育付诸实践。