循道而行 追光而往：程雪老师专题培训宜川中学
本文介绍了一位知名教育专家程雪老师的受邀到访，为宜川中学教育集团的初中部分享了一场关于教育的重要讲座。通过程老师的分享，读者可以了解到教育路上的风风雨雨以及师者的坚韧不拔。
新闻列表
循道追光——济阳区澄波湖学校参加市教学视导活动
春日暖阳，细柳轻摆。济阳区澄波湖学校在市教学评价研讨活动中取得显著成果。学校以循道而行、追光而往的态度推进新课标理念落地实践。
宝山世外：循道追光2023年度辉煌
宝山世外在2023年取得了一系列令人瞩目的成绩，从师生的成长到学校的蓬勃发展，再到家校合作的紧密进行。这一年的成果不仅是对全体成员努力的认可，也是对未来发展的有力铺垫。
2023-2024学年第一学期初三学生大会
欢迎参加我们学校举办的2023-2024学年第一学期初三学生大会。本次大会旨在激励学生们在学习和生活中保持积极向上的态度，帮助他们更好地规划未来的发展道路。在这里，我们将分享许多成功故事和经验教训，并提供一系列活动来促进学生的全面发展。让我们携手前行，一同追光而往！
循道而行致远亳州市教育喜报
在2023年这个关键的一年，中共亳州市委教育工委、亳州市教育局向全市师生及各界朋友表达了诚挚的问候和祝福。这一年里，党对教育工作的领导更加全面加强，立德树人根本任务持续落实，教育教学改革不断深化，并且涌现了许多积极成果。
如何实现和谐共生的大同理想
知乎平台作为一个高质量的知识分享社区，自2011年起为用户提供专业、友善的内容。本文结合《论语》中的‘君子和而不同’思想，探讨如何在现代构建和谐共生的社会环境。通过解析孔子的思想以及孔学的国际传播背景，揭示其对现代社会的价值与启示。
道德经之道和德的基本涵义：古文字解读
深入探讨《道德经》中的‘道’与‘德’的深刻含义，通过分析甲骨文、金文等古代文献中的‘道’字形和义来理解其意义。了解基本涵义对于解读全书具有重要帮助。
中庸：如何正确理解和实践
看来你连《中庸》原文都没看过，即便是快速浏览一遍，也不会提出这个问题。真正理解“中庸”的精髓是‘循道而行’而非简单地‘折中’。从原文中的描述来看："喜怒哀乐之未发谓之中。", "君子中庸小人反中庸。君子而时中，小人而无忌惮也"。真正的中庸之道在于保持内心的平和与理智，而不是采取模棱两可的态度。
易经：君子谋人还是小人？这句话如何理解？
如果要总结《周易》，我想我会提到这样一句话。请问各位，这句话该如何理解呢？是说《周易》只适合帮助君子还是也适用于小人？如何解释这个观点？
心态之道：如何在人生中遵循自然法则
人们往往认为自己的心态正确且思考完美，但实际上心态是多样的。固定型、成长型、开放型和防御型的心态影响着人生观与世界观。在传统文化的引导下，遵循道的原则才能实现‘天人合一’的理想状态。面对生活中的挑战和困境时，心中有道的人能够保持淡然的态度。